On sait qu'au dix-septième siècle et plus encore au dix-huitième siècle, l'exercice théâtral occupait, dans la formation d'un gentleman, une place de choix pour habituer les jeunes à parler et à poser correctement en public en contrôlant gestes et paroles.
Le Collegio dei Nobili de Modène (aujourd'hui San Carlo), fondé en 1626 par le comte Paolo Boschetti, n'a pas échappé à cette coutume. Il est très probable que les condamnés aient présenté des spectacles depuis la fondation du collège susmentionné, bien que, d'après les recherches effectuées jusqu'à présent, nous sachions avec certitude qu'une activité régulière n'a eu lieu qu'à partir de la fin de la huitième décennie du dix-septième siècle.
En particulier, une académie littéraire récitée en présence du tribunal est documentée en 1688, dans une salle du collège bien préparée. pour honorer la naissance du fils de Maria Beatrice d'Este et de Giacomo Stuard duc d'York. Il semble qu’au collège un véritable théâtre n’a été inauguré qu’en 1732.
Il s’avère que jusqu’alors les pensionnaires ne montaient leurs spectacles que dans les deux théâtres de la cour: au Palazzo et au Ducal. Grande di Piazza (appelée della Spelta).
Nombreux sont les témoignages des académies annuelles des lettres et des arts présentés dans ces lieux prestigieux. c'étaient des "spectacles articulés dans la succession d'actions récitées par des danses de chorales, des cantates et des interludes sur les bras. Les toiles dramatiques. presque toujours, le travail des Collégiales était un sujet mythologique et allégorique avec une imbrication entremêlée et une opposition allusive aux personnages et aux faits dynastiques ".
On se souvient, entre autres, d'un pronuba Pallas mis en scène dans la grande cour du collège, transformé opportunément en théâtre par des structures éphémères. en l'honneur du mariage entre le duc Rinaldo et Carlotta Felicita de Brunswick Luneburg.
En 1732, il apparaît pour la première fois que Giorgio Magnanini et son successeur, Marco Bianchi di Correggio, sont payés pour des décorations picturales exécutées pour la salle de théâtre et pour les autres placées dans le bâtiment du collège, agrandies et agrandies. rénové grâce à l'achat de maisons à proximité.
En 1751, le collège achète les rues adjacentes Osteria del Montone et Casa Bellicini, ce qui permet d'agrandir considérablement le théâtre qui, à cette occasion, change radicalement, à supposer que la structure reste inchangée jusqu'à la restauration de 1929.
L'orientation a été modifiée en utilisant l'ancienne salle comme auditorium pour la nouvelle salle, qui prévoyait une scène profonde et quatre salles pour proscenium au profil élégant, ainsi qu'un balcon en correspondance de second ordre le long de l'ensemble. périmètre.
Quant à la décoration picturale, il semble que ce n'était pas d'importance significative. L'inauguration a eu lieu, coïncidant avec le baptême du prince héritier Rinaldo (né en janvier il vivra quelques mois), avec la préparation de la tragédie Muzio Scevola.
Puis la saison du carnaval s'est poursuivie selon un calendrier chargé: chacun des trois dortoirs a présenté une tragédie et une comédie, notamment Mithridates de Racine, Poliuto de Corneille, Atreus et Tieste de Crebillon et La Stordita de Molière à démonstration du grand intérêt pour le théâtre français, selon une tradition commencée au début du XVIIIe siècle et inspirée par Muratori.
Si bien que dans la seconde moitié du même siècle, le Teatro del Collegio deviendra un centre de première importance pour la diffusion de la dramaturgie française dans notre pays.
L'arrivée des troupes françaises dans le Duché de Modène et son entrée dans la République Cisalpine changent radicalement, ici comme ailleurs, les relations et coutumes des institutions liées à l'Ancien Régime.
Avec la restauration, l'activité dans le théâtre Collegio reprend selon les schémas antiques, bien que sporadiquement.
Ensuite, à l'ère post-unitaire, l'utilisation de ce théâtre, selon la destination initiale, diminue progressivement, il y a une tendance à ne donner que des représentations scéniques au carnaval, généralement une comédie, une farce, des danses et actions chevaleresques, ces dernières sont vouées à devenir de véritables performances gymnastiques.
La gymnastique moderne, introduite en 1859 par le recteur Luigi Spallanzani, sera une discipline très appréciée pour devenir un objet de représentation scénique et déterminer une transformation partielle du théâtre en une école de gymnastique
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